处置,但事后几个月却将刘金庭调到县政协,挂一个副主席。
田杏秋这才由副职转正,自然对县里和教育板块的事务熟悉。对于杨再新,他也是很有好感的,因为田杏秋最初在教育局曾负责教学业务板块的工作,后来才升到副局长,继而高升为局坐。
这种领导,对整个县里的情况、对整个教育的脉络都是掌握很细致的,属于行业内的里手。这样的领导,对谁给教育板块有贡献,他就会给予更多的善意与肯定。
何况,杨再新在县里与石东富等主要领导的关系非同一般,田杏秋更加在意一些。
田杏秋称杨再新为杨主任,那是他在县委办的职位,而不是称杨再新为杨校长,显然是将杨再新放在比他更上位的位子上。
如果说叫杨再新为校长,那校长就得从属于教育局局长所管辖。这显然与李琴琴之前的称呼不同,也是摆明了自身的态度。
“田局客气啦。”杨再新笑着说,然后与到来的其他人招呼,有些人不认识,但在长坪县,要说不认识杨再新的人就少了,特别是带一点职位的人,更是对杨再新这个年轻人有着特别的感观。
才三十岁,正科,实职,前一阵子还传出可能要进入县委常委,当真进入常委中,那普通的副处级领导,都会排在他的后面。
如此,就成了长坪县排在前二十名的顶尖存在,这样的年轻人,将来会有什么样的前程?
大家对此心里虽说不平衡,却也明白,在杨再新面前,只有同他搞好了关系,以后自身的路才可能更好前进。
“杨主任,长善完全中学招聘教师、招收学生,都有哪些想法?教育局这边,肯定会支持,县里我想也会不遗余力地支持。”田杏秋说。
李琴琴就站在一起,听田杏秋这句话,也说,“县里肯定会有态度,之前,县里同省城的项目组就有协议的。只是,具体怎么操作,今天肯定会有一个结果。杨校长,你有什么打算?”
“刘县、田局,长善完全中学的工作,肯定是在你们的支持和帮助之下,才能真正推动起来。我觉得,学校招聘教师和招生,也会一步步走,不断进行调整,总不能影响到长坪县的教育大局。
怎么样才是最适合的操作,怎么样才是最有利于长坪县的教育发展,就采取什么样的操作方式。”
这时候,杨再新也不会就将自己的主张提出来,没有必要,但总体的想法说一说,却是要让这两人放心。
听杨再新这样说,两人便不再追问,对于杨再新将会怎么做,他们心中也是放心的。知道这个年轻人是为了长坪县的教育发展着想,才会谋求这所学校。
有这样的出发点,以后长善完全中学在长坪县,会一直让学子有更好的读书环境。
“杨主任,省里和市里都会有领导过来吧。”田杏秋说。
“肯定会有,市里具体谁过来,这时候也不知。省城那边,几位老总都忙,但会派代表到来,毕竟,长善完全中学是他们出资建设而成,他们也希望长善完全中学在今后的运转中,有更好的效果。”
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